30 и 31 января 2025 года в Центре оценки профессионального мастерства, квалификаций педагогов и мониторинга качества образования Иркутской области состоялась стратегическая сессия на тему «Формирование системы управления качеством образования на основе данных о системе образования».
Это мероприятие собрало руководителей муниципальных органов управления образованием нашего региона, заинтересованных в повышении эффективности образовательного процесса и внедрении инновационных подходов.
Мы были приглашены в качестве гостей сессии и имели честь выступить перед её участниками. Наш доклад был посвящен применению медиативных технологий как важного элемента обеспечения высокого качества образования.
В ходе выступления мы поделились своим опытом и знаниями в области медиации, рассказали о том, как эти технологии могут способствовать разрешению конфликтов и улучшению взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса — педагогами, учениками и родителями.
Наша цель заключалась в том, чтобы показать, каким образом внедрение медиативных практик способно повысить качество образовательной среды, создать условия для конструктивного диалога и эффективного решения возникающих проблем.
Благодарим всех участников за интерес к теме нашего выступления! Мы уверены, что обсуждение предложенных нами идей станет важным шагом на пути к созданию действительно качественной и эффективной системы образования в нашем регионе.
Это мероприятие собрало руководителей муниципальных органов управления образованием нашего региона, заинтересованных в повышении эффективности образовательного процесса и внедрении инновационных подходов.
Мы были приглашены в качестве гостей сессии и имели честь выступить перед её участниками. Наш доклад был посвящен применению медиативных технологий как важного элемента обеспечения высокого качества образования.
В ходе выступления мы поделились своим опытом и знаниями в области медиации, рассказали о том, как эти технологии могут способствовать разрешению конфликтов и улучшению взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса — педагогами, учениками и родителями.
Наша цель заключалась в том, чтобы показать, каким образом внедрение медиативных практик способно повысить качество образовательной среды, создать условия для конструктивного диалога и эффективного решения возникающих проблем.
Благодарим всех участников за интерес к теме нашего выступления! Мы уверены, что обсуждение предложенных нами идей станет важным шагом на пути к созданию действительно качественной и эффективной системы образования в нашем регионе.
